Geografi sebagai Fondasi Bangsa: Revisi RUU Sisdiknas Menentukan Arah Kesadaran Ruang Indonesia
Di tengah pembahasan revisi Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (RUU Sisdiknas), satu isu mendasar kembali muncul ke permukaan: bagaimana negara mendefinisikan pengetahuan yang dianggap penting bagi keberlangsungan bangsa. Dalam Rapat Dengar Pendapat Umum (RDPU) Komisi X DPR RI pada April 2026, Alumni Geografi Universitas Gadjah Mada (UGM) menyampaikan argumen yang cukup tajam bahwa Geografi bukan sekadar […]